关于多媒体教学的思考

近几年高校的多媒体教学实践中，有一个典型的现象，一方面是电教部门花精力建设多媒体教室（或曰多功能教室，基本配置是多媒体计算机、视频投影器和大屏幕投影电视），极力推广和发展多媒体教学的课堂教学模式，即“助教型”的多媒体教学；另一方面，从事多媒体课件开发...