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展望高校电教工作新前景
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摘要
本文从高校电教工作者在教育技术新形势下的观念革新、应具备的知识结构、人才培养模式、教学资源开发以及教学模式探讨等方面论述了高校电化教育的新任务。
作者
高宝玲
机构地区
华南师范大学电教系
出处
《外语电化教学》
北大核心
1998年第4期38-40,共3页
Technology Enhanced Foreign Language Education
关键词
高校电教工作
电教工作者
教育技术
信息技术
教育理论
知识结构
电化教育
信息资源
学习者
教学设计
分类号
G432 [文化科学—教育技术学]
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外语电化教学
1998年 第4期
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