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浅谈教学设计

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摘要浅谈教学设计赵凤岐邢晓慧师范院校设有学科教学法一门课程，旨在研究中小学各科教学的规律及途径。从正规师范院校毕业的学生，一般来说，从理论和某种程度的实践上（见习、实习）初步掌握了教什么、怎么教、为什么教。而大学的教师却未学过大学分科教学法，甚至连教育学...

作者赵凤岐邢晓慧

机构地区黑河师范专科学校齐齐哈尔大学师范学院

出处《黑龙江高教研究》北大核心 1998年第3期75-77,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education

关键词教学设计教学思想教学目标教学活动非智力因素了解学生分科教学法教学理论大学教师现代化教学手段

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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黑龙江高教研究

1998年第3期

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