课堂教学设计的目标评价系统被引量：1

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摘要目标评价是教学设计系统中的重要组成部分,教学目标、教学、学生是目标评价的三要素.教学目标也是评价的目标,都应注意基本目标和发展目标的一致性,近期目标和长远目标的一致性及认知、情感、技能目标的一致性.评价目标的创设要注意:强化目标意识、质量意识,要创设诊断性评价目标,形成性评价目标,补救性评价目标和小结性自我评价目标.

作者王田虎

机构地区广东增城市教育局教研室

出处《中学数学教学》 1998年第4期6-8,共3页

关键词教学目标课堂教学设计目标评价评价目标教学过程三垂线定理逆定理自我评价形成性评价发展目标

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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