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一道最小值问题的解的反馈信息

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摘要解析几何同步训练中有这样的一道题:过点P(2,3)的直线与x、y轴的正半轴交手A、B两点,求使△AOB的面积最小时直线l的方程,(O为原点,下同),并求面积的最小值.此题结构严谨,解法多变,规律性强,可以从多角度、多途径人手进行分析和挖掘.

作者于中杰

机构地区安徽太和一中

出处《中学数学教学》 1998年第4期24-25,共2页

关键词最小值问题抛物线方程解析几何同步训练结构严谨圆锥曲线思维定势最小面积解决问题的能力规律性

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学

1998年第4期

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