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关于三边成等差数列的三角形的一大类问题

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摘要关于三边成等差数列的三角形,本文列出一系列基本的互为充要条件的条款,构成较为系统的知识块.这类知识块的整理对所学知识的牢固掌握与学生能力的培养具有极大的教育价值.

作者傅学顺

机构地区广州市华南师大

出处《中学数学教学》 1998年第3期5-7,共3页

关键词等差数列三角形思维方法中学数学教学高材生真命题充要条同成份基本问题采取步骤

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学

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