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二次方程根的讨论及应用

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摘要对于二次方程ax^2+bx+c=0(a≠0),初中教材对其根的存在性作了比较全面的讨论,但对于其根的符号及分布,学生仍不太了解.为了加深理解和灵活运用二次方程的有关知识,提高分析问题和解决问题的能力.我们给出以下三个直观的命题,用来处理二次方程根的问题是非常有效的.

作者唐绍胜

机构地区安徽巢湖市第三中学

出处《中学数学教学》 1998年第3期37-38,共2页

关键词方程根整数根二次方程绝对值存在性正整数方程的根中学数学教学初中教材灵活运用

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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中学数学教学

1998年第3期

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