体育教学中的趋势探讨

在体育教学中,学生的一切活动是由一定的动机引起的.学习动机是推动学生学习的一种内部动力,是鼓励学生参加体育活动的主观动因.良好的学习动机是学生学习体育知识,掌握运动技术,锻炼身体,增强体质的前提条件,它构成学习积极性的动力,体现了学生学习的积极性和主动性.因此,全面、深入地研究动机的功能和培养,激励动机的方法,对于调动学生的积极性、提高体育教学质量是非常重要的.