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略论类比在课堂教学中的作用
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1
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摘要
本文通过在物理概念、规律的教学中运用类比方法论证了类比在物理课堂教学中的效果。
作者
冯闻琴
出处
《新疆教育学院学报》
1998年第4期61-63,共3页
Journal of Xinjiang Education Institute
关键词
加速度
类比
图象
电场强度
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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新疆教育学院学报
1998年 第4期
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