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美术教学中的习作与欣赏课

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摘要初中美术课教学，有些地方流行这样一种观点：主张课堂教学应以“欣赏作品”“介绍流派”为主，以此来提高教学对象的审美力。反对美术课中设置较多的习作。似乎一搞基本技能训练，就是在培养专门人才，就应让少数人到课外兴趣小组去进行。有的甚至在学习绘画同“画匠”之...

作者高贵明

机构地区天水电子学校

出处《甘肃教育》 1998年第11期48-48,共1页

关键词美术教学审美力美术技能训练美术欣赏课造型艺术美术课课外兴趣小组基本技能训练习作课审美主体

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

1998年第11期

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