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学生主体性的发展及其教学策略
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摘要
学生的主体性有自主性、能动性、创造性和独特性等特征。要促进学生主体性的发展必须采取主体自主学习、差异学习和培养创造力等有效的教学策略.
作者
罗婉文
机构地区
广西师范大学教育系
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
1998年第4期7-9,共3页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
关键词
学生主体性
教学活动
教学策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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宁波大学学报(教育科学版)
1998年 第4期
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