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论深化体育教学目标讨论的视角
被引量:
3
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摘要
一、一个旷日持久的,具有正负两方面影响的讨论建国以来,关于体育教学目标(或称体育教学目的、任务)的讨论和争论长期不休,此起彼伏。讨论的旷日持久在国际上是罕见的。这既反映了我国体育教育界对这一问题的重视,也暗示了在我国进行这一问题讨论的复杂性。
作者
高嵩
真名
杨俊卿
机构地区
北京体育师范学院
出处
《体育教学》
1998年第2期5-7,共3页
Teaching of Physical Education
关键词
体育教学目标
体育学科
运动技能
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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体育教学
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