摘要
一、游戏目的:提高弯道奔跑能力,培养学生不甘落后、努力向上、胜不骄、败不馁的思想品质。二、场地准备:在平整的场地上划上同心圆若干（根据分组人数而定）,最小圆半径为10m,相邻圆之间圆半径相差1m,再过圆心画最大圆直径作为起跑线,线与各圆交点为 A<sub>1</sub>、A<sub>2</sub>、A<sub>3</sub>……和 B<sub>1</sub>、B<sub>2</sub>、B<sub>3</sub>……（见下图）。三、游戏方法:男、女生分别在不同的场地上进行,每一场根据人数多少分成相等两组 A 组和 B 组。每组人员按站队顺序依次编号为 A<sub>1</sub>、A<sub>2</sub>、A<sub>3</sub>……和 B<sub>1</sub>、B<sub>2</sub>、B<sub>3</sub>……比赛前,每个学生站在各自对应的跑线上,认准自己的追逐对象。教师吹哨后,第一轮开始,A<sub>1</sub>追 B<sub>1</sub>,B<sub>1</sub>追 A<sub>1</sub>,依次类推,
出处
《体育教学》
1998年第4期58-58,共1页
Teaching of Physical Education
