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谈提示法在体育教学中的运用
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摘要
提示法是指学生在进行身体练习时出现没有意识到的多余动作、不正确、失误的动作时,教师用简短的语言及时进行提示,以纠正动作和提醒学生注意。正确运用提示法,能强化动作的概念,改正习惯性的错误动作,激起学生学习的积极性,有助于更快、更好地掌握动作。
作者
宁建华
王宗亚
出处
《濮阳职业技术学院学报》
1998年第4期14-14,共1页
Journal of Puyang Vocational and Technical College
关键词
体育教学
提示法
错误动作
语言提示
技术关键
身体练习
背越式跳高教学
正确运用
运动条件反射
第二信号
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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濮阳职业技术学院学报
1998年 第4期
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