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防止两极分化 迅速提高农村英语教学水平 被引量:3

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摘要 目前,农村中学生英语两极分化甚为严重。分析之,原因错综复杂,仅提几点看法供大家商榷。第一:中学英语教材高度的连续性是造成分化的主要原因。
机构地区 濮阳市实验中学
出处 《濮阳职业技术学院学报》 1998年第4期18-20,共2页 Journal of Puyang Vocational and Technical College
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引证文献3

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