建立特色课程 开展师资培训——“参与教育”课题研究成果课程化的尝试

把教育课题的研究、研究成果的推广和师资培训三方面的工作结合起来,通过建立特色课程走出一条继续教育的新路,这无论是对于深化课题研究。