《上海教育科研》1998年第1～12期总目录
被引量：3
出处
《上海教育科研》
北大核心
1998年第12期47-49,46,共4页
Journal of Shanghai Educational Research
同被引文献7
-
1杨昌勇.也论教育之适应与超越——对鲁洁教授“超越论”的商榷[J].教育研究,1997,18(3):27-32. 被引量：49
-
2陶侃,方舟.促进人的和谐发展:远程教育一个永恒的主题——首届西湖远程教育论坛综述[J].远程教育杂志,2004,22(3):12-14. 被引量：4
-
3常逢生.在科学发展中构建和谐教育[J].江苏教育,2005(06A):19-20. 被引量：3
-
4俞吾金,陈学明.国外马克思主义哲学流派[M]复旦大学出版社,1990.
-
5孙培青.中国教育史[M]华东师范大学出版社,1992.
-
6卓立.和谐——教育的追求[J].北京教育（普教版）,2003(12):11-12. 被引量：2
-
7林盛中,曲秀琴.人口安全在人与自然和谐发展中的作用[J].人口与计划生育,2004(6):4-6. 被引量：17
二级引证文献9
-
1郭捷.重视大学本体功能 培养全面发展人才[J].中国高教研究,2007(3):31-34. 被引量：6
-
2王文凤.教育向生活世界的回归与超越[J].现代教育科学（普教研究）,2008(2):33-35. 被引量：2
-
3舒钧.学校体育和谐教育下发展的思考[J].体育世界,2008(8):46-48.
-
4陈红新.发展民俗体育构建和谐社会[J].福建体育科技,2009,28(1):7-9. 被引量：7
-
5杜雨来.关于新时期对青少年进行思想政治教育合适时间和合适德育课本的探讨[J].学理论,2010(21):233-234.
-
6张卓瑛,林劲杨.深化普通高校体育改革若干问题的思考[J].文史博览（理论）,2008(10):67-68. 被引量：2
-
7庞桂美.乌托邦与教育:“西方马克思主义”的启示[J].青岛科技大学学报（社会科学版）,2012,28(2):91-94.
-
8程广文.乌托邦精神:教育活动源动力[J].泉州师范学院学报,2014,32(3):5-9.
-
9牛国林.论教育人性化[J].渤海大学学报（哲学社会科学版）,2004,26(2):103-105. 被引量：2
;
