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论儿童哲学启蒙 被引量:12

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摘要 哲学启蒙可以表现为三种类型,即作为思维训练的哲学启蒙,作为智慧探求的哲学启蒙以及作为文化陶冶的哲学启蒙。作为思维训练的哲学启蒙强调的是哲学的思维形式维,作为智慧探求的哲学启蒙强调的是哲学的智慧内容维。
作者 刘晓东
出处 《上海教育科研》 北大核心 1998年第9期9-11,8,共4页 Journal of Shanghai Educational Research
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