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小学生学习适应性现状调查及对策研究 被引量:5

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摘要 一、问题 学习适应性是学生在学习过程中对学校环境、学习活动等的适应程度。良好的学习适应性是指学生在适应学习的过程中,完成学习任务,形成学力并获得身心健康发展的水平。儿童少年在进入学龄期之后,由于环境的变化,学习任务的增加,教育要求的提高,出现了一系列的不适应状况。
作者 徐亚青
出处 《上海教育科研》 北大核心 1998年第9期39-42,20,共5页 Journal of Shanghai Educational Research
  • 相关文献

参考文献3

  • 1钟启泉.差生教育的若干视点[J].上海教育科研,1995(5):1-5. 被引量:4
  • 2王耘等.小学生心理学[M]浙江教育出版社,1993.
  • 3燕国材,马家乐.非智力因素与学校教育[M]陕西人民教育出版社,1992.

二级参考文献1

  • 1钟启泉.如何看待差生问题[J]江苏教育,1991(09).

共引文献3

同被引文献57

引证文献5

二级引证文献6

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