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关于“有中国特色的社会主义教育”的若干理论问题(五)——邓小平与中国当代教育
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摘要
邓小平从建设社会主义精神文明和维护社会与国家稳定的角度,提出关于培养人的四项基本要求:“有理想,有纪律,有道德,有文化”,通常称为“四有”新人。这“四有”,一目了然,并无费解之处。不过,如果不明提出这个口号的根据。
作者
陈桂生
机构地区
华东师范大学教育系
出处
《上海教育科研》
北大核心
1998年第5期16-20,共5页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
邓小平
社会主义思想
若干理论问题
社会主义教育
当代教育
建设社会主义精神文明
社会主义道德建设
有中国特色
思想道德
社会主义现代化
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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上海教育科研
1998年 第5期
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