摘要
1996年对广州地区市、区级4所专科医院护士的在职教育管理,在内容、目的、效果等方面进行调查分析,表明专科医院护士在职教育基本走上正轨,与全国各地护士继续教育状况大致相同,但在职教育只局限于“三基”学习或为了晋升、文凭,医院达标上等或完成继续教育学时,经费不能保障。管理的具体细则,系统化、法制化模式尚未形成,需建立健全在职教育的各项制度、管理领导机构、质控组织,并加强在职教育的实用性和针对性,规范专业教育内容、课程、方式等。
出处
《护理学报》
1998年第2期28-30,共3页
Journal of Nursing(China)