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加强“科学教育”研究,开发儿童少年潜能
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摘要
用脑科学的研究成果来开发大脑潜能,提高少儿素质,是早期开发智力的途径,是丰富道德情感、培养完善人格的基础,也是培养21世纪高素质创新人才的基础工程,在理论上和实践上都具有十分重要的意义。李岚清副总理指出:人脑的全面开发问题,其意义甚至大于物质的开发和利用。21世纪如何取得优势,关键是人才。今年初。
作者
高伟
出处
《现代特殊教育》
1998年第6期1-1,共1页
Modern Special Education
关键词
儿童少年
科学教育
脑科学
高素质创新人才
脑功能开发
研究成果
素质教育
思维科学
大脑潜能
道德情感
分类号
G763 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
1998年 第6期
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