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幼儿园教研组织的建设
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摘要
幼儿园应重视和加强国内的教研组织建设,以求为本园教研活动的开展提供组织上的保证。我园是这样做的: 一、建立结构合理的教研组织形式 我园共设有年级教研组、学科(或领域)教研组和课题教研组三种组织。年级教研组由同年级平行班全体教师、保育员组成,其任务是负责管理、组织本年级常规教育教学工作(如制定教育教学计划,备课,安排与组织重大活动等),
作者
吴邵萍
机构地区
南京市北京东路小学附属幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1998年第1期36-36,共1页
Early Education
关键词
教研组
幼儿园
教研活动
教学计划
不同年龄段
组织建设
组织形式
实验性研究
教育教学方法
重视和加强
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
1998年 第1期
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