优秀汉语教师个案调查与研究

新疆的汉语教学质量不尽人意,这是人所共知的事实.影响汉语教学质量的因素是多方面的,但最关键的,当属汉语教师的素质和能力.因而,教师队伍建设已成为新疆汉语教学事业中最薄弱的一环,在一定程度上影响到我们的教学质量和学科理论建设.如果我们再不给予足够的重视,将会成为下一个世纪汉语教学事业发展的巨大制约因素.本课题正是在这一大背景下提出的研究探讨优秀汉语教师的成长规律。