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加强教师职业道德建设关键在于找准切入点

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摘要加强教师职业道德建设应从四个方面入手:明确教师的职业道德规范;培养教师的职业道德情感;锻炼教师的职业道德意志;加强教师的职业道德责任。

作者李新安郭爱霞

出处《泰山学院学报》 1998年第2期8-9,21,共3页 Journal of Taishan University

关键词教师切入点道德规范道德情感道德意志道德责任

分类号 B822.9 [哲学宗教—伦理学]

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泰山学院学报

1998年第2期

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