寓趣于教

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摘要要想把每一堂体育课上好,让学生喜欢你上的体育课,就要注意正确引导学生对体育活动,由不趣到感趣,由感趣到乐趣,由乐趣到志趣.这样就有助于学生掌握体育的知识、运动技能,发展身体,增强体质,达到教学目的具有其重要意义.古人云:兴趣是学习的最好老师,那么,在体育教学过程中如何做到培养学生对体育活动的兴趣呢?

作者王学农

出处《郧阳师范高等专科学校学报》 1998年第2期85-86,共2页 Journal of Yunyang Teachers College

关键词体育课体育活动学校体育体育教学过程武术基本功运动技能生动形象动作示范教材内容全面发展

分类号 G807.0 [文化科学—体育训练]

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郧阳师范高等专科学校学报

1998年第2期

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