期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何进行“泛读课”教学

下载PDF

导出

摘要如何进行“泛读课”教学商爱华泛读课的教学目的是培养学生具有较强的阅读能力。要实现这一目标，不仅要搞好精读，而且要搞好泛读。大量阅读难度适当的英文材料可使学过的知识得到复习和巩固，使语言能力得到发展和提高，使阅读技巧日益娴熟。为了避免学生盲目阅读及方式...

作者商爱华

机构地区西安建筑科技大学外语系

出处《唐都学刊》 1998年第2期111-112,共2页 Tangdu Journal

关键词泛读课阅读过程文化背景知识阅读技巧阅读速度文化模式英语学习阅读材料提高阅读能力主题句

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1李凌霞.行动研究在英语专业泛读课教学中的应用[J].兴义民族师范学院学报,2011(5):67-69.
2赵晗.浅析高校英语专业泛读课教学[J].吉林省教育学院学报,2008,24(12):34-35.
3林素芬.英语报刊泛读课教学结构探略[J].新课程研究（职业教育）,2008(4):62-63.
4戴丽萍.浅析泛读课在培养大学生语言交际能力中的作用[J].山西中医学院学报,2001,2(3):58-59.
5孔凡利.浅谈泛读课教学中存在的主要问题及对策[J].科技信息,2007(8):146-146. 被引量：1
6李志荣,孔惠洁.英语专业泛读课网络教学尝试[J].外语电化教学,2003(1):16-20. 被引量：18
7魏荣华.泛读教学:培养学生阅读能力的一个重要途径[J].中国科教创新导刊,2007(2):35-36. 被引量：2
8王秀凤.未来的学校[J].中学生语数外（中考）,2009(1):28-28.
9曾亚平.浅谈计算机网络在英语阅读教学中的应用[J].当代教育论坛（学科教育研究）,2008(8):76-78. 被引量：2
10李云.浅析高中生英语报刊阅读[J].学周刊（下旬）,2011(8):91-91. 被引量：3

唐都学刊

1998年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部