期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈语文教学中的情感教育及其作用

全文增补中

导出

摘要谈语文教学中的情感教育及其作用□杨连娣马荣秀语文教师在教学过程中，应时刻注意自己和学生的情感活动以及双方的情感交流，激发学生学习语文的兴趣。兴趣是最好的老师。美国心理学家布鲁纳说：“教学的最大刺激，乃是对所学教材的兴趣。”语文教师要借助作品的艺术形象...

作者杨连娣马荣秀

机构地区齐齐哈尔市第三十七中学黑龙江省教科院

出处《教育探索》北大核心 1998年第3期30-30,共1页 Education Exploration

关键词语文教学情感教育语文教师学习兴趣齐齐哈尔市黑龙江省思想感情教学效果学习积极性艺术魅力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1英语大擂台英雄会[J].小雪花（小学快乐作文）,2004,0(Z4):20-20.
2程蕊.程蕊作品选[J].中国集体经济,2012(12):53-55.
3作友俱乐部[J].小雪花（小学快乐作文）,2005,0(12):41-41.
4高银芳,王彦虹.思想品德课教学中的导行[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,1999,0(4):23-23.
5衡杰.阅卷归来话中考作文[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2011(2):7-8.
6李晓.美丽的校园[J].作文与考试（小学版）,2011(4):44-45.
7吕铖.一封信[J].小雪花（小学快乐作文）,2004,0(14):12-12.
82010年黑龙江省齐齐哈尔市中考满分作文点评[J].科海故事博览,2010(18).
9张伯华.我会拼图[J].小雪花（小学快乐作文）,2006,0(1):12-14.
10刘健.其实,我很幸福[J].初中生学习（低）,2005,0(4):6-6.

教育探索

1998年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部