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浅谈非智力因素在物理教学中的作用被引量：1

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摘要浅谈非智力因素在物理教学中的作用李淑珍在物理教学过程中，我们发现，常常有部分学生因存在物理难学的心理状态而造成物理学习成绩不够理想的情况。分析其原因，并不完全是由智力因素造成的，而是由这些学生的动机、兴趣、情感、意志、性格等非智力因素造成的。苏霍姆林...

作者李淑珍

机构地区大兴安岭加格达区第四中学

出处《教育探索》北大核心 1998年第2期29-29,共1页 Education Exploration

关键词非智力因素物理教学学习物理学习动机物理学习情感因素学习成绩心理因素物理教学过程培养学生

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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教育探索

1998年第2期

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