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全面科学地认识愉快教育模式被引量：3

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摘要全面科学地认识愉快教育模式高有华“愉快教育”从实践中发生、发展，已走过漫漫长路。作为教学思想，源远流长。对愉快教学发出第一声呼唤的是伟大的教育家孔子。到１９世纪末，以德国民主教育家第斯多惠为代表，首次提出并从理论上论述了一系列愉快教学原则。２０世纪中...

作者高有华

机构地区河南省南阳师专教育教研室

出处《教育探索》北大核心 1998年第6期28-29,共2页 Education Exploration

关键词愉快教育愉快教学教学方法基本要素愉快教育模式严格要求课堂教学环境意志行为苏霍姆林斯基教师

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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教育探索

1998年第6期

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