期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈中小学学生的生存教育被引量：10

下载PDF

导出

摘要谈中小学学生的生存教育姚丹随着社会的发展和科学技术的广泛应用，中小学学生面临的环境日趋复杂。中小学学生的生存教育应成为教育的重要内容，重视中小学学生生存能力的培养，应成为学校、家长与社会各界的共识。－、生存能力与生存教育的内涵生存能力有广义与狭义之分...

作者姚丹

机构地区黑龙江省教育科学研究院

出处《教育探索》北大核心 1998年第6期60-61,共2页 Education Exploration

关键词中小学学生生存教育生命安全教育生存能力生存环境少年儿童交通安全教育野外活动犯罪分子交通事故

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献64

1黄国秋,乔聚龙.生存教育:生存能力和生存意识的培养[J].白城师范高等专科学校学报,2002,16(3):49-50. 被引量：7
2周为华.生存教育——新教材素质教育的突破口[J].福建教育学院学报,2003(8):89-90. 被引量：2
3高民.特殊教育实践中的生存教育观[J].中国特殊教育,1998(3):39-43. 被引量：5
4胡幸福.中国古代平民生存教育内容初探[J].吉首大学学报（社会科学版）,1997,18(3):98-100. 被引量：2
5张治库.生存教育仍是高等教育的主要问题[J].海南大学学报（人文社会科学版）,1994,12(3):62-67. 被引量：11
6张明飞,林少琴,程燕,纪斯超.福建省大、中、小学生参加游泳活动现状及对策研究[J].体育科学,2004,24(8):56-59. 被引量：19
7李文华.谈对青少年的生存教育[J].社科纵横,1997,12(4):65-66. 被引量：1
8李兵.论体育教学与生存教育[J].湖南社会科学,2004(4):142-142. 被引量：10
9唐黎标,王春华.在瑞典挑战"生存教育"[J].河北教育,2004(7):92-93. 被引量：2
10何金娣.“生存教育”多元化评价的研究和实践[J].现代特殊教育,2004(9):28-30. 被引量：2

引证文献10

1陈勇军,虞文华,董显辉.十年来我国生存教育研究综述[J].贵州民族学院学报（哲学社会科学版）,2006(5):170-173. 被引量：8
2崔国文,程斌.“三生教育”的内在逻辑与价值诉求[J].继续教育研究,2009(4):163-166. 被引量：6
3张晓玲,卢清.震后再看教育:生存技能教育刻不容缓[J].文教资料,2009(5):108-110. 被引量：2
4赖云华.“三生教育”中体育价值的显现与实现[J].云南民族大学学报（哲学社会科学版）,2009,26(6):150-153. 被引量：5
5寸晓红.结合高职高专特点开展“三生教育”[J].德宏师范高等专科学校学报,2009,18(4):78-81.
6何金娣.智力障碍儿童生存教育课程建设案例研究[J].中国特殊教育,2009(12):51-56. 被引量：12
7陈立新.从生存教育视角看厦门市中小学游泳教育[J].体育科学研究,2010,14(4):118-124. 被引量：10
8鲁建清,满维祥,汤长发.“三生教育”:体育教育的本质回归[J].湖南人文科技学院学报,2010,27(4):119-121. 被引量：10
9吴双成.生存教育的理论与实践探析[J].学园,2013(36):17-18.
10熊康余.制约西安市碑林区在初中教育阶段普及游泳教学的因素及对策[J].体育世界,2014(8):120-122. 被引量：1

二级引证文献50

1周博洋.以掌握求生技能为目标的学校蛙泳速成教学法研究[J].体育视野,2021(6):36-37.
2吕培果,刘辉煌.游泳安全教育的重要性及其措施研究——以南阳市8所中小学校为例[J].冰雪体育创新研究,2022(22):155-158.
3王辉.我国培智学校课程改革研究的现状与反思[J].南京特教学院学报,2010,0(4):1-5.
4卢真金.生存教育是素质教育的本义及深化[J].浙江教育学院学报,2008(3):21-27. 被引量：16
5刘以菊,周学林.大学生“三生教育”状况问题研究——以红河学院为例[J].全国商情,2010(13):89-90.
6邵春艳.高校贫困学生自我否定生命价值的归因与对策[J].当代教育论坛（管理版）,2010(11):78-79.
7王辉.我国培智学校课程改革研究的现状、反思与展望[J].中国特殊教育,2010(12):47-52. 被引量：24
8刘先强,蔡卓倪,赵春耀.基于残障学生生存能力培养的校本课程资源开发——四川省苍溪县特殊教育学校校本课程研发概述[J].当代教育论坛（综合版）,2011(5):98-100. 被引量：4
9王攀攀,吴晓蓉.中小学生存教育课程资源开发问题探究[J].基础教育,2011,8(2):94-98.
10徐敏.论生存教育的可持续发展[J].沈阳教育学院学报,2011,13(3):28-30.

1快乐的野外活动[J].小雪花,2005(11):20-21.
2李丹.什么是世界上最美的[J].小星星（阅读100分）（小学1-3年级）,2006,0(Z1):32-33.
3野外活动[J].小溪流（儿童号）,2004(3):52-55.
4廖春海.中学生野外活动基本技能学习应注意的问题[J].体育师友,2005,28(5):63-64.
5陈金弟.如何引导学生写秋游的作文[J].小学作文一点通,2013(12):16-21.
6成心红.生物野外活动与提高综合素质[J].邵阳高等专科学校学报,2002,15(S1):57-58.
7张馥姬.哇！让秋游的作文美如面[J].作文之友（小学阅读版）,2014(12):10-17.
8杨芳林.植物标本——理论联系实际的纽带[J].甘肃教育,2011(8):41-41. 被引量：1
9杨明贵,彭叶渊.让学生有“话”可说[J].湖北教育,2013(6):48-48.
10周云.野外活动“大带小”好[J].早期教育（上半月）,2002(10):35-35.

教育探索

1998年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部