教育转型与人才模式:面对21世纪高等教育的若干思考

历史将迈进21世纪.当一个新的世纪即将来临而我们又必须向行将终结的世纪告别之际,重新审视我们所走过的教育历程,反思己有的教育得失,进而提出一种新的教育思想与价值观念,无疑对开启一个新的教育格局有着极其重要的现实意义与战略意义.长期以来,由于苏联模式的影响,我国的高等教育在专业设置与人才模式的培养上存在一定缺陷,如过分强调专业对口,偏重实用与功利的价值取向,知识结构老化等,尽管这种教育形式在培养专业人才。