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基础英语教学探讨 被引量:1

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摘要 语言学习是一种“技能”训练,特别是在基础阶段。它不象学习“历史”或“化学”那样是由教师把知识传授给学生。一个学生可能知道关于英语的一切知识:语法、语言学、音位学、语音学等等,但却不能听懂英国人之间的一段日常对话或同英国人说上几句话,这个学生不能说他学过“英语”,只能说他学过一点“英文”,了解一些关于这门语言的知识。所有只是学关于英语知识的人,都错误地认为“英语”如同“地理”或“数学”那样是一门“学科”。其实它如同游泳或打球那样是一种“技能”。要跳到水中去学游泳,到球场去学打球。同理英语是一种语言,要通过言语才能学会它,而不是只通过教师传授关于英语的知识。因此,对初学者来说,最重要的不是单纯听教师讲授,而是实践。我曾应邀去教一些医生学英语。他们大多数都在中学、大学学过英语,懂得许多语法知识,记得不少英语单词,但却没人能用英语进行最简单的对话,第一节课,我在黑板上写下: ——What’S your name? ——My name’S…。 ——What’s his/her name? ——HiS/her name’S…。
作者 阎黔灵
机构地区 黔西南民族师专
出处 《凯里学院学报》 1998年第2期58-60,共3页 Journal of Kaili University
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