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走特色作文的训练之路
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摘要
作文是一门个体性、实践性很强的学科,其能力的培养是一个循序渐进、融会贯通的过程。同学们在小学阶段经过几年的训练,已粗通作文的路径和特点,其遣词造句、谋篇布局的能力也从无到有、从弱到强,具有了一定的基础。进入中学以后,一般言,绝大多数同学都基本具备按新的要求写出好作文的能力。但也有一些学生在整个中学阶段都拿不出一篇叫得响的好文章。个中原因。
作者
张伟
机构地区
文心出版社《作文》月刊编辑部 主任
出处
《写作(中)》
1998年第8期31-31,共1页
Writing
关键词
作文训练
谋篇布局
特色
实践性
个体性
遣词造句
循序渐进
能力
同学
小学阶段
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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