摘要
适应市场经济建设而成立的金融成人高等院校,必须避开两个误区,寻找适合自己的发展道路.这两个误区是:一、沿袭计划经济下的办学模式,招生、培养、管理、分配都是上级部门具体统一安排,学校照章办事,照本宣科即可完成自己的使命,学校教育是封闭式的垄断教育;二是按传统的“经院”办学模式,唯书务虚,片面追求学术色彩,无视社会的不断变化.目前,这两种模式的共同后果,都是不适应市场规律要求,内部缺乏活力,外部失去市场.成人教育的核心就是务实.即围绕市场需求,改革教学与管理体系,建立动态的素质教育模式.反映在学科体系建设上,就是要使课程设置,学科改革充分体现受教育者的意愿,并能不断为其注入新的活力.
出处
《征信》
1998年第1期71-74,共4页
Credit Reference