摘要
随着计算机对人类生活影响的日益深入和广泛,因而人们提出了“计算机文化”教育的观念.人们已经越来越明显地认识到,不掌握计算机文化是新时代的文盲;计算机使用水平的高低直接影响到人们从事事业的发展,已成为衡量人才质量的重要标准.对于高等教育的各个学科,以及特殊的工作,生活,计算机的作用已不仅是一种工具,而且是各学科以及工作甚至是生活的重要组成部分;加强计算机基础教育已不仅是为了提高计算机知识水平本身,同时还是为了提高其它学科的教学水平打好基础.由此可见,计算机基础教育既是文化基础教育,人才素质教育,
出处
《征信》
1998年第1期95-96,共2页
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