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防止语病扩大化
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摘要
从语言教学的目的出发,定性、说明并修改语病,是一种巩固、加深对语言知识的理解,提高分析运用语言能力的强有力的手段;同时,如果训练得当。
作者
严戎庚
机构地区
广东韩山师院
出处
《语文知识》
1998年第8期56-58,共3页
关键词
语病
语言教学
理论思维能力
运用语言能力
语言知识
形容词
病句
防止
动词
学生
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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语文知识
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