关于EFL学习过程中语言错误的认识

语言错误被认为是目标语学习者提高程度的显示器。本文分析、归纳了外语“习得过程’中语言错误的表现形式、形成原因以及它们的分类，进一步指出，对语言错误的研究，具有双重的目的：诊断和预测，对指导和调整外语教学内容和手段具有不可忽视的意义。