期刊文献+

发挥技术人员的作用,提高实验教学的质量

全文增补中
导出
摘要 教学实验是培养和开发学生动手操作能力、观察检测能力、分析综合能力、研究创造能力和组织管理能力的重要环节。开设实验课必须以提高教学质量为目的,而衡量教学实验质量的主要标志,就是要看对学生传授知识和智力开发的水平。为了加强对学生智能的培养和开发,加强实验教学的环节,就应充分发挥技术人员的作用。我们觉得在实验教学中应着重注意以下几点:
作者 陈艳 吕金胜
出处 《四川生理科学杂志》 1998年第2期47-48,共2页 Sichuan Journal of Physiological Sciences
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部