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提高课堂教学效率 注重培养学习能力
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摘要
通过教学视导发现,课堂教学中最突出的问题是有些教师不能摆正主导和主体的关系,存在着包办代替、硬性灌输、机械传授知识等现象,培养学生能力方面还很薄弱。本文拟就如何克服课堂教学中的这些问题,加强学生学习能力培养谈点粗浅认识。一、把学习主动权交给学生包办代...
作者
刘成坤
机构地区
山东省临沂市教委教研室
出处
《中学化学教学参考》
1998年第Z2期33-34,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
课堂教学效率
注重培养
教学内容
教师
主动权交给学生
元素及化合物
学习能力
动手做
自学能力
物质的量
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
1998年 第Z2期
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