期刊文献+

领悟·迁移·创新——从铜锌原电池到海水电池

原文传递
导出
摘要 高三化学理论课复习中,如何避免盲目重复练习、体现素质教育激发学生探究精神。我县以原电池这一节为例,在竹瓦高中举行一次试验课,效果较好。这次实验课首先重作了铜锌原电池的演示实验,让学生充分感知这种电池结构和工作时锌板溶解,铜板上冒气泡,电流计指针偏转等...
作者 何子光
出处 《中学化学教学参考》 1998年第Z2期53-54,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部