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分类指导分层推进被引量：2

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摘要分类指导分层推进甘肃省天水市逸夫实验中学李淳由于积极推进素质教育，初中招生实行了划片就近免试入学办法，从而使学校教学班的生源素质参差不齐。在这种情况下，如果忽视了“因材施教”的原则，而在教学过程中采取一刀切、齐步走的办法，就会造成优生“吃不饱”、中等...

作者李淳

机构地区甘肃省天水市逸夫实验中学

出处《中学化学教学参考》 1998年第7期17-18,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词分类指导 “动”与“静” 分层教学单班复式教学化学教学过程教学目标分组过程教学质量分层推进学生学习态度

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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中学化学教学参考

1998年第7期

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