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打破思维定势发展思维能力

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摘要打破思维定势发展思维能力山东省莒南第一中学赵统选在多年教学实践中，我经常发现一些学生不善于动脑，生搬硬套旧知识，考虑问题不全面，致使误解一些题目。如何打破这种思维定势，发展学生思维能力呢？下面谈谈我的几点做法和体会。一、思维定势分析１．学生思维惰性化...

作者赵统选

机构地区山东省莒南第一中学

出处《中学化学教学参考》 1998年第7期46-47,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词思维定势发展思维能力原子量知识迁移氧化物化合价化学式解题能力质量增加知识网络

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学化学教学参考

1998年第7期

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