期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

化学计算的六种解题思路(续1)

原文传递

导出

摘要化学计算的六种解题思路（续１）北京市３５中周大可第三种分割法一个复杂问题支解成几个简单问题，把原来交织在一起的人为地“分割”开，用“图解分析”化整为零，有助于思考。例题解析例１．向１００ｍＬ０．２ｍｏｌ／ＬＡｌ２（ＳＯ４）３溶液中加入０．７ｍｏｌ／Ｌ...

作者周大可

机构地区北京市

出处《中学化学教学参考》 1998年第3期34-36,共3页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词化学计算图解分析解题思路电荷守恒物质的量浓度混合气体化学反应溶质的质量饱和溶液化学方程式

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1笑翻不负责[J].创新作文（初中版）,2008(8):54-54.
2李红霞.离子的检验方法及例题解析[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2011(7):75-76.
32012年中考典型例题解析（下）[J].试题与研究（中考版）,2012(4).
4雷祥红.中考“一次函数”题型展示与例题解析[J].中学课程辅导（初二版）,2006(7):16-16.
5罗春钻.小议“太阳视运动的方位”[J].地理教育,2007(4):12-12.
6金可春.“分割法”巧解化学题[J].发明与创新（学生版）,2006(3):27-27.
7张建辉,段玲,庞淑琴.中等卫校“物质的量浓度”一节教学设计[J].卫生职业教育,2006,24(8):87-88.
8王燕.对《物质的量浓度》课堂教学实践的一些反思[J].陕西教育（综合版）,2007(9):44-45.
9孙强.例谈解三角形中隐含条件的挖掘[J].大观周刊,2012(51):333-333. 被引量：1
10侍迎春.师生共著共享班级“学法宝典”[J].教育艺术,2014(12):54-54.

中学化学教学参考

1998年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部