期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈质子守恒及其应用被引量：3

原文传递

导出

摘要有关溶液中离子浓度大小的判断与比较，是近几年高考的热点之一。各种参考资料及我们平时的考试、练习中，经常出现有关应用质子守恒判断离子浓度大小的问题。如何导出质子守恒关系以及如何应用它来解题，是教学中的难点之一。笔者就此谈点浅见，以期起到抛砖引玉的作用。...

作者翁光龙

机构地区湖南省长沙市长郡中学

出处《中学化学教学参考》 1998年第12期54-55,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词质子守恒式质子数电荷守恒水的电离酸碱反应一元弱碱水解平衡二元弱酸一元弱酸物质的量

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献10

1林飞,戴洁.再谈质子守恒.中学化字,2012,(9):19-20.
2吴芳,肖继.全析质子守恒[J].中学化学,2009(10):11-11. 被引量：8
3田益民.溶液粒子浓度大小比较的解题策略[J].化学教学,2012(7):72-74. 被引量：4
4林飞,戴洁.用图示法解决混合溶液中质子守恒题[J].化学教学,2013(1):65-66. 被引量：14
5曾应超.用组分分离法书写混合溶液的质子守恒式[J].化学教学,2013(5):70-71. 被引量：9
6杨青山,叶漫,朱方仕.框图等效法书写浓度不同的混合溶液的质子守恒式[J].化学教学,2014(9):78-79. 被引量：6
7周惠忠.双组分混合溶液中质子守恒式的书写[J].化学教学,2015,0(3):67-70. 被引量：7
8王都留,燕翔,杨建东.利用数轴法求解热力学问题[J].化学教育,2015,36(12):16-18. 被引量：2
9朱庆斌.框图法书写混合溶液质子守恒式的改进[J].化学教学,2016,0(3):92-93. 被引量：3
10叶书林,洪赛君.用数轴法快速书写质子守恒表达式[J].化学教育,2016,37(11):32-34. 被引量：6

引证文献3

1刘树领.电解质溶液教学中常见疑难点的探究[J].化学教学,2013(6):74-76. 被引量：11
2叶书林,洪赛君.用数轴法快速书写质子守恒表达式[J].化学教育,2016,37(11):32-34. 被引量：6
3经志俊.例谈质子守恒的模型认知与教学价值[J].化学教学,2018,0(2):92-96. 被引量：4

二级引证文献21

1姜广勇.NaHCO3溶液中微粒浓度的定量计算[J].化学教学,2014(4):72-73. 被引量：7
2张红卫.电解质溶液中粒子浓度大小比较[J].化学教学,2015,0(5):86-88.
3伍强.碳酸氢钠溶液中微粒浓度大小的研究[J].化学教育,2016,37(9):70-72. 被引量：9
4伍强,蔡益,吴晓华.二元弱酸酸式盐溶液中微粒浓度大小的比较[J].化学教学,2017,0(1):75-78. 被引量：2
5经志俊.从能力立意到聚焦学科核心素养——例谈江苏高考化学卷的评价导向及启示[J].化学教学,2017,0(12):73-76. 被引量：4
6刘清华,柯蓓琦.不同浓度NaHCO3溶液中各微粒浓度关系的探究[J].新课程,2017,0(36):152-153. 被引量：1
7经志俊.例谈质子守恒的模型认知与教学价值[J].化学教学,2018,0(2):92-96. 被引量：4
8刘清华.二元弱酸酸式盐NaHCO3、NaHS和NaHSO3溶液中离子浓度大小的探究[J].考试周刊,2018,0(42):155-156.
9孟令福.例谈定量思维在判断粒子浓度关系中的应用[J].化学教学,2018,0(7):90-94. 被引量：1
10付若彤,刘树领.电离平衡知识疑难问题释疑[J].数理化解题研究,2018,0(25):87-88.

1杨青山,叶漫,朱方仕.框图等效法书写浓度不同的混合溶液的质子守恒式[J].化学教学,2014(9):78-79. 被引量：6
2蔡学兵.就酸碱混合问题谈一题多变[J].数理化学习,2008,0(1):35-36.
3沙维东.抓住要害破解难题[J].数理化学习,2010,0(7X):55-57.
4王雅君,刘长英.一元强酸与一元弱酸比较的几种方法[J].中学化学教学参考,2004(1):111-111.
5李立武.对比法解析一道典型电离平衡题[J].才智,2009,0(14):107-107.
6戴荣泽.一强一弱溶液pH与浓度的关系[J].中学化学,2011(6):24-26.
7龙威.“质子守恒”的书写方法及在高考中的灵活再现[J].高中数理化,2015,0(9):102-105.
8熊宗齐,吴启发.趣味横生的酸碱反应实验[J].化学教学,2007(6):8-9.
9曹永锋.不能用“H^＋＋OH^－＝H2O”表示的酸碱反应[J].中学化学,2003(7):48-48.
10冉思毅.化学中的十棵“墙头草”[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(44):93-93.

中学化学教学参考

1998年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部