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应当重视钢琴教学中的听觉训练

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摘要钢琴演奏是一门直接诉诸人们听觉的音乐艺术,它既不象绘画雕塑那样可以反复欣赏,又不象歌剧、影视可以综合视听多种感觉的参与.因此,钢琴艺术的这种不可重复性和感受方式的单一性,本身就决定了这门艺术创造的特殊性与艰辛.同时也决定了这门艺术必须要把声音的处理作为其首要的追求.

作者张孟兑

出处《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》 1998年第3期30-30,共1页 Journal of Nanjing Arts Institute:Music & Performance

关键词钢琴教学听觉训练手指触键钢琴演奏审美素质认识误区音乐艺术艺术创造不可重复性感受方式

分类号 J624.1 [艺术—音乐]

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南京艺术学院学报（音乐与表演版）

1998年第3期

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