“行为失当”学生的心理成因及矫治对策
-
1王家云.课堂教学中如何贯彻因材施教[J].淮北师范大学学报（哲学社会科学版）,1999,31(2):116-118. 被引量：4
-
2刘宇强.中学生厌学心理及矫治对策初探[J].中国科教创新导刊,2010(9):242-242. 被引量：1
-
3蒋华.小学数学教学中教师问题行为的矫治[J].文理导航,2014(3):20-20.
-
4刘贵金.流动儿童厌学心理的成因及矫治对策[J].小学时代（教育研究）,2011(11):12-12.
-
5刘少美.初一学生行为偏差的成因及矫治对策[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2010(15):89-90.
-
6张朝晖.浅析家庭教育失当对学生心理的影响[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2008(6):19-20.
-
7李如兵.小学生阅读学习障碍及矫治对策课题研究[J].科学咨询,2009(18):46-46. 被引量：2
-
8温习勇.影响我国教育均衡化发展的原因与矫治对策[J].陕西理工学院学报（社会科学版）,2005,23(1):84-87. 被引量：5
-
9黄玉梅.中职学生心理问题的阶段性特征及矫治对策[J].中等职业教育（理论版）,2010(6):41-44. 被引量：3
-
10凌水妹.新农村城镇初中数学学困生的心理成因与矫治对策[J].新教育（海南）,2014,0(22):81-82.
;
