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培养学生学习数学兴趣之我见

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摘要 “你可以把马牵到河边却不能强迫马来喝水”这样一句极富哲理的俗语，启发人们更进一步地去认识兴趣对行为的作用。大数学家陈景润为摘取“数学皇冠上的明珠”——哥德巴赫猜想，身居斗室忍受疾病的折磨，不停地推理、演算，靠的是对数学的浓厚兴趣。可见，兴趣在学习活动...

作者王文杰

出处《山西教育（管理版）》 1998年第10期37-37,共1页 Shanxi Education

关键词数学兴趣培养学数学知识学生学习生产劳动学习兴趣飞机设计飞机模型好奇心兴趣迁移

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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山西教育（管理版）

1998年第10期

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