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提高学生思维能力的有效途径

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摘要提高学生思维能力的有效途径张翠花如何充分发挥学生自主性，已成为当前教学的重要目标。学生自己选定目标，制定学习计划，并主动自觉地完成学习任务，并不是在一接触知识就能开始的，这需要教师在教学中进行循序渐进的诱导，使学生的学习由被动转化为主动，由完全依赖老...

作者张翠花

出处《山西教育（管理版）》 1998年第6期26-26,共1页 Shanxi Education

关键词学生思维能力有效途径学习目标引导学生微粒说光的波动说实现途径教师进行观察学习兴趣

分类号 G620 [文化科学—教育学]

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山西教育（管理版）

1998年第6期

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