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重视单元测验后补课,提高教学质量
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摘要
数学单元测验是检查某一章、节学生学习情况的一种重要方式。测验后,进行有针对性的补课教学,能有效地弥补教学不足,提高数学教学质量。
作者
张朋飞
王剑平
机构地区
榆林教师进修学校
出处
《榆林学院学报》
1998年第2期59-60,共2页
Journal of Yulin University
关键词
补课教学
教学质量
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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榆林学院学报
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